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6年级上册英语思维导图

绘制小学英语六年级的思维导图,一定要参考华东师大刘濯源教授提出的"学科思维导图"绘制标准,因为只有学科思维导图才是重结构化思考(重视逻辑关系),也侧重对知识的深度理解及学习者逻辑思维能力的发展,如果你画强调放射性思维(重视自由联想)的托尼.博赞思维导图,会弱化孩子的理解力,随着知识难度的增加,成绩也会随之下滑. 你可以模仿例图自己绘制,因为你绘图时思考过程的价值远远大于别人绘制好的成品.

如何制作思维导图:1、从白纸的中心开始绘制,用一个图像表达你的中心主题.2、画分支,不同分支用不同颜色,用曲线而不是直线.3、在每条线上写上关键词,而不是一整段话.4、自始至终使用图形,思维导图就是要视觉化.思维导图又叫心智导图是表达发散性思维的有效的图形思维工具 ,它简单却又很有效,是一种革命性的思维工具.思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接.思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能.思维导图因此具有人类思维的强大功能.

如何制作思维导图:1、从白纸的中心开始绘制,用一个图像表达你的中心主题.2、画分支,不同分支用不同颜色,用曲线而不是直线.3、在每百条线上写上关键词,而不是一度整段话.4、自始至终使用图形,思维导图就是要视觉化.思维导图又叫心智导图是表达发散性思维的有效的图形思维工具 ,它简单却又很有效,是一种革命性的思维工具.思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出版来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接.思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡权发展,从而开启人类大脑的无限潜能.思维导图因此具有人类思维的强大功能.

学习是个积累知识的过程,多做多练才能熟能生巧,养成自己独立完成作业的习惯,有一定会收获成功.Believe yourself ! You are great ! Come on !

思维导图又叫心智导图,是表达发散性思维的有效图形思维工具 ,它简单却又很有效,是一种实用性的思维工具.思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接.思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能.思维导图因此具有人类思维的强大功能.

要分具体的语法知识的.--精(金山)锐O老师.

因题干条件不完整,缺少文字,不能正常作答.

绘制小学英语六年级的思维导图,一定要参考华东师大刘濯源教授提出的"学科思维导图"绘制标准,因为只有学科思维导图才是重结构化思考(重视逻辑关系),也侧重对知识的深度理解及学习者逻辑思维能力的发展,如果你画强调放射性思维(重视自由联 .

用单词那些还有句型等等从起来

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